As novas diretrizes do ensino médio, aprovadas na 5ª feira (7.nov.2024) pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), foram decididas entre impasses do MEC (Ministério da Educação) e os governadores estaduais. No momento, o texto aguarda sanção do ministro da Educação, Camilo Santana. …
Conforme apurou o Poder360, partiu do MEC a decisão de manter como obrigatório o ensino das 12 disciplinas tradicionais (Língua Portuguesa, Matemática, Biologia, Física, Química, Artes, Educação Física, Língua Inglesa, Filosofia, Geografia, História e Sociologia) que formam a Base Comum Curricular (Matemática, Linguagens, Ciências Humanas e da Natureza)…
No entanto, alguns governadores apresentaram resistência à mudança, já que antes a decisão de englobar todas ou parte das tradicionais ficava a critério dos Estados. Os gestores estaduais declararam que a mudança causaria perda de autonomia e dificuldades em alterar o sistema de ensino vigente. Um dos mais inflexíveis foi o Estado de São Paulo….
Outro ponto que precisou ser negociado entre as partes foi a oferta dos itinerários formativos (disciplinas eletivas). Enquanto o MEC queria ampliar as disciplinas obrigatórias também para as 600 horas itinerárias, os Estados pediram pela flexibilidade de oferta. …
Assim, ficou definido que a carga horária será preenchida com disciplinas que utilizem dos campos de estudo das disciplinas tradicionais, mas que sejam escolhidas pelas Secretarias de Educação. Cada rede educacional precisa oferecer no mínimo 2 itinerários de áreas diferentes, definidos por critérios próprios….
O QUE MUDA NO ENSINO MÉDIO? O novo sistema de ensino foi estabelecido em 2017, sob o governo do então presidente Michel Temer (MDB), com a proposta de ofertar uma grade de ensino mais flexível. No entanto, modelo sofreu críticas de especialistas de educação e dos próprios alunos. …
Em julho deste ano, a Câmara dos Deputados votou pela reforma do novo ensino médio. O texto substitui o do relator, deputado Mendonça Filho (União-PE), pelo Projeto de Lei 5230 de 2023, do Poder Executivo. Eis as principais mudanças:…
Aumento da carga horária de 1.800 para 2.400 horas (somados os 3 anos do ensino médio) para o ensino tradicional;
Carga horária de 2.100 horas divididas em ensino básico e itinerário no ensino técnico. Somado a isso, outras 900 horas serão voltadas ao ensino profissionalizante;
Acréscimo de 600 horas de itinerários formativos, escolhidos pelos alunos. As disciplinas precisam agregar pelo menos uma das áreas da Base Comum Curricular; Oferta de pelo menos uma escola pública por Estado com ensino noturno;
e Apoio do MEC aos sistemas Estaduais de educação para programas e projetos de formação dos docentes
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